ラジオde英語 
2026年4月27日放送回：新オンライン入国審査「ジェスタ」導入へ
2026年4月27日の放送では、**「日本政府による入管法改正案の承認と、新たなオンライン入国審査制度（Jesta）」**についてのニュースを取り上げました。
ニュース全文（英語）
The Japanese government has approved a draft amendment to immigration-related legislation that will introduce a new online platform to streamline entry checks for visitors from overseas.
The approval came at a cabinet meeting on Tuesday. The draft revision says the Japan electronic system for travel authorization, or Jesta, will be introduced by the end of March 2029.
Visitors from some 70 countries and regions exempted from short-term visas for tourism and other purposes will be eligible for online immigration checks under the system prior to leaving for Japan.
The system is aimed at streamlining immigration procedures as well as preventing foreign nationals who have plans to overstay in Japan from entering the country.
ニュースの日本語訳
日本政府は、海外からの訪問者の入国審査を効率化するための新しいオンラインプラットフォームを導入する、入管法関連法の改正案を承認しました。 この承認は火曜日の閣議で行われました。改正案によると、「日本版電子渡航認証制度」すなわちJesta（ジェスタ）は、2029年3月末までに導入される予定です。 観光などの目的で短期ビザの取得を免除されている約70の国と地域の訪問者は、この制度の下で日本に出発する前にオンライン入国審査を受ける資格を持つことになります。 この制度は、入国手続きを効率化するとともに、日本で不法滞在を計画している外国人の入国を未然に防ぐことを目的としています。
覚えておくべき表現
今回のニュースで使われた、制度や政策の説明に役立つ重要な語彙を解説します。
主要な語彙とフレーズ
- amendment: 改正、修正
- streamline: 効率化する、合理化する
- exempted from: 〜を免除されている
- eligible for: 〜の資格がある、〜の対象となる
- prior to: 〜より前に
- be aimed at: 〜を目的としている
- overstay: 不法滞在する（許可期限を超えて滞在する）
2026年4月28日放送回：インドネシアが16歳未満のSNS利用を禁止へ
2026年4月28日の放送では、**「インドネシア政府による子供のSNS利用規制」**に関するニュースを取り上げました。
ニュース全文（英語）
The Indonesian government says it will ban social media for children under the age of 16. The country joins others around the world moving to limit access for minors.
The communications and digital affairs minister outlined the regulation on Friday. She said the measure will prevent children from having accounts on what she called high-risk platforms.
The ministry defines targeted websites as those that enable interaction between users and allow them to upload content. Operators are required to deactivate accounts belonging to underage users.
The minister said the ban will apply to services such as YouTube, TikTok, Facebook, Instagram and X. The policy will be phased in from March 28.
ニュースの日本語訳
インドネシア政府は、16歳未満の子供によるソーシャルメディアの使用を禁止すると発表しました。同国は、未成年のアクセスを制限しようと動いている世界中の他の国々に加わることになります。 通信デジタル相は金曜日、この規制の概要を説明しました。大臣は、この措置によって子供たちが「リスクの高いプラットフォーム」と呼ぶものにアカウントを持つのを防ぐことができると述べました。 同省は、対象となるウェブサイトを「ユーザー同士のやり取りを可能にし、コンテンツのアップロードを許可するもの」と定義しています。事業者は、法定年齢に達しないユーザーのアカウントを無効にすることが義務付けられます。 大臣によると、この禁止措置はYouTube、TikTok、Facebook、Instagram、Xなどのサービスに適用されます。この方針は3月28日から段階的に導入されます。
覚えておくべき表現
SNS規制や社会的な方針に関する表現を学びます。
主要な語彙とフレーズ
- join: （グループなどに）加わる
- outline: 概要を述べる（動詞）
- measure: 措置
- high-risk platforms: リスクの高いプラットフォーム
- deactivate: （機能を）無効にする、停止する
- apply to: 〜に適用される
- phase in: 段階的に導入する
- tighten restrictions: 規制を強める
- blanket ban: 全面禁止
2026年4月29日放送回：南鳥島に地対艦ミサイルを展開へ
2026年4月29日の放送では、**「日本最東端の島における防衛体制の強化」**に関するニュースを取り上げました。
ニュース全文（英語）
Japan will deploy an anti-ship missile system to the country’s easternmost island for the first time. The deployment will take place as early as June. It is the latest move by the country to boost its Pacific defenses.
Minami-Torishima island is located about 2,000 kilometers southeast of Honshu. The defense ministry plans to build a firing range on the island for the Ground Self-Defense Force’s Type 12 surface-to-ship missiles. These missiles have a range of over 100 kilometers.
The deployment would include a launcher, mid-sized drones used to pinpoint targets, and a system to gather and analyze radio waves emitted by vessels. The missiles themselves will not be part of the deployment. The ministry plans to use the equipment to confirm whether the system can function normally on the island.
ニュースの日本語訳
日本は、国内最東端の島に地対艦ミサイルシステムを初めて展開します。配備は早ければ6月にも行われます。これは、太平洋側の防衛を強化するための日本による最新の動きです。 南鳥島は、本州の南東約2,000キロメートルに位置しています。防衛省は、陸上自衛隊の12式地対艦ミサイルのために、島内に射撃場を建設することを計画しています。これらのミサイルは100キロメートルを超える射程を持っています。 今回の展開には、発射装置、目標を正確に特定するために使用される中型ドローン、および艦艇から発せられる電波を収集・分析するシステムが含まれます。ミサイル本体は今回の展開には含まれません。防衛省は、これらの装備を使用して、システムが島で正常に機能するかどうかを確認する予定です。
覚えておくべき表現
防衛や軍事的な配置に関する専門的な語彙が含まれています。
主要な語彙とフレーズ
- deploy: （部隊や兵器を）展開する、配備する
- anti-ship missile: 対艦ミサイル
- take place: 行われる
- boost: 強化する、高める
- firing range: 射撃場
- range: （ミサイルなどの）射程距離
- launcher: 発射装置
- pinpoint: （位置などを）正確に特定する
- emit: （光や音、電波などを）発する、放つ
2026年4月30日放送回：石巻の中学校で震災後生まれの生徒が卒業
2026年4月30日の放送では、**「東日本大震災から15年、被災地での新たな門出」**に関するニュースを取り上げました。
ニュース全文（英語）
Children across Japan are graduating from school this month. And those in areas hit by a major disaster almost 15 years ago are giving their communities a big boost.
Minato Junior High School in Ishinomaki, Miyagi Prefecture, held its graduation ceremony on Friday. The school was flooded when a massive earthquake and tsunami struck northeastern Japan on March 11, 2011. It later reopened further inland.
There were 100 graduates at the school this year, and four of them were born right after the disaster, including Moe Sato. “I am grateful to my mother for giving birth to me,” she says. Her mother says, “The scenery here was pitch black with tsunami debris. My daughter was born with the help of many people. I hope Moe cherishes her own life and shares her kindness with the people around her.”
ニュースの日本語訳
今月、日本中の子供たちが学校を卒業しています。そして、およそ15年前の大規模な災害に見舞われた地域の子供たちは、地域社会に大きな励ましを与えています。 宮城県石巻市の湊中学校では、金曜日に卒業式が行われました。この学校は、2011年3月11日に巨大地震と津波が東日本を襲った際に浸水しました。その後、より内陸で再開しました。 今年の卒業生は100人で、そのうち佐藤苗さんを含む4人は震災の直後に生まれました。苗さんは「私を産んでくれた母に感謝しています」と述べています。 彼女の母親は、「（震災直後）ここの景色は津波の瓦礫で真っ暗でした。娘は多くの人々の助けがあって生まれました。苗には自分の命を大切にし、周りの人たちと思いやりを分かち合ってほしいと願っています」と語りました。
覚えておくべき表現
震災の記憶や家族の絆に関する、感情に訴える表現が多く含まれています。
主要な語彙とフレーズ
- hit by a major disaster: 大規模な災害に見舞われた
- give a boost: 励ましを与える、後押しする
- flood: 浸水させる、水浸しにする
- strike: （災害などが）襲う
- further inland: さらに内陸に
- grateful to A for B: BのことでAに感謝している
- give birth to: 〜を産む
- debris: 瓦礫、残骸
- cherish: 大切にする、慈しむ
2026年5月1日放送回：金曜復習会
金曜日の放送では、今週学んだ主要な表現を振り返り、スピーキングとディスカッションのトレーニングを行いました。
Friday’s speaking circle
今週のニュースから、日常やビジネスの場で活用できる3つの重要単語をピックアップして練習しました。
1. eligible（資格がある、対象である）
基準や条件を満たしていることを示す表現です。
- 例文: She is eligible for this program.（彼女はこのプログラムに参加する資格があります。）
- 関連語: eligible voters（有権者）、be eligible for assistance（支援の対象である）
2. outline（概要を述べる、説明する）
詳細ではなく、全体像や輪郭を提示する際に使われます。
- 例文: She outlined the plan for the project.（彼女はプロジェクトのための計画の概要を説明しました。）
- 活用場面: 小論文の構成を組み立てる際や、調査結果の外略を説明する際などに有効です。
3. boost（高める、励ます、増加させる）
名詞では「励まし」や「増加」、動詞では「押し上げる」といった意味で使われます。
- 例文: The cheers of fans gave the team a boost.（ファンの声援がチームを勢いづけました。）
- 例文: My morning walk gives me a boost of energy.（朝の散歩は私に活力を与えてくれます。）
Discussion Tool box
火曜日の「16歳未満のSNS利用禁止」というニュースをテーマに、子供のSNS利用制限の是非について議論しました。
ディスカッションのテーマ
“Do you think children’s use of social media should be restricted?” （子供のソーシャルメディア利用は制限されるべきだと思いますか？）
議論のポイントと表現例
- 賛成・懸念の意見: “Parents and guardians can’t completely protect their kids from increasingly dangerous risks.”（保護者が、ますます増大する危険なリスクから子供を完全に守るのには限界があります。）
- 反対・慎重な意見: “I don’t see the point of governments trying to restrict access. Supervision at home is the best way to go.”（政府がアクセスを制限しようとする意味をあまり感じません。家庭での見守りが最善の方法です。）
- 中立・分析的な意見: “Social media has both good and bad influence.”（ソーシャルメディアには、良い影響と悪い影響の両面があります。）
- 良い面 (for the good): 学校の外にコミュニティを作ることができる。
- 悪い面 (for the bad): ショート動画などを際限なく見続けてしまう。
